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“這種學習方式,不像以往那樣——老師站在講臺上教,我們坐在下面聽,而是讓我們真正做到自己去想、自己去說,把自己真正想說的表達出來,並吸收瞭對方的觀點,對我們來說,收獲是雙倍的。”趙崢道出瞭辯手們共同的切身感受。相較於辯論的結果,辯手們更看重的是學習過程。
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