“這種學習方式，不像以往那樣——老師站在講臺上教，我們坐在下面聽，而是讓我們真正做到自己去想、自己去說，把自己真正想說的表達出來，並吸收瞭對方的觀點，對我們來說，收獲是雙倍的。”趙崢道出瞭辯手們共同的切身感受。相較於辯論的結果，辯手們更看重的是學習過程。
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